El Programa de Maestría en Desarrollo Comunitario Sustentable tiene como áreas temáticas:
- Estado y desarrollo local
- Sostenibilidad y estilos de vida saludables
- Identidades y movimientos comunitarios organizados y
- Gestión y emprendimientos comunitarios.
Asimismo, los ejes curriculares de esta maestría son: la interdisciplinariedad, la investigación, la ética comunitaria y la cohesión social comunitaria. La interdisciplinariedad se define como la organización del conocimiento que permite vincular distintas disciplinas según sus posibilidades epistemológicas. La comprensión del todo y las partes en conjuntos y subconjuntos de relaciones determinantes que suscitan eventos identificados como límites de la razón suscriben la formación de equipos multidisciplinarios para su ejecución.
La investigación es comprendida como la formalidad de la producción del conocimiento. Sustenta y ordena los procesos epistemológicos y metodológicos que se desarrollan para la selección y demarcación de los objetos de estudio. La codificación de los hechos que suceden en la realidad empírica necesita de un proceso ordenado mediante el empleo de métodos y técnicas adecuadas para la selección, procesamiento y ordenamiento de las realidades comunitarias.
La ética comunitaria surge a partir de la comunidad como asociación de personas, prescribe la necesidad de generar acuerdos consensuados, donde la solidaridad y la convivencia son los ejes para tomar decisiones justas y equitativas. El comportamiento humano surge de la praxis con el otro, de las relaciones corpóreas y vivenciales que asumen en un rol de grupo, de conjunto, en el cual la distribución de la riqueza, la construcción de conocimiento y la demanda de derechos, dirigen las normas y el comportamiento legítimo.
Finalmente, la equidad y participación comunitaria instituyen una nueva forma de organización humana encaminada por la lucha social en pro del surgimiento de la potencia humana de transformación y cambio, en aras de asentar la igualdad de las diferencias y, con ello, dejar atrás las nuevas concepciones antropológicas– sociológicas–dicotómicas y comenzar a promover la inclusión de todos los discursos posibles.
Malla curricular
Ciclo | Código | Materia | Créditos |
Seminario Introductorio | |||
I Trimestre |
EPY701 | Metodología de la investigación | 3 |
EPY717 | Diagnóstico de la comunidad | 4 | |
EPY718 | Participación ciudadana y educación política | 3 | |
II Trimestre |
EPY704 | Métodos de la planificación para el desarrollo sustentable | 3 |
EPY705 | Desarrollo comunitario | 3 | |
EPY719 | Teorías del desarrollo organizativo | 4 | |
III Trimestre |
EPY703 | Desarrollo Sustentable | 3 |
EPY716 | Pobreza y desigualdad social | 3 | |
EPY702 | Diseño de proyecto comunitario | 4 | |
IV Trimestre |
EPY708 | Gestión comunitaria para el desarrollo | 4 |
EPY720 | Ciencia, tecnología e innovación para el emprendimiento comunitario | 3 | |
EPY711 | Fortalecimiento institucional, sostenibilidad financiera y social | 3 | |
V Trimestre |
EPY706 | Desarrollo humano integral comunitario | 4 |
EPY707 | Escenarios políticos para la acción colectiva | 3 | |
EPY721 | Conceptos, herramientas y metodologías para la conservación y preservación del medio ambiente | 3 | |
VI Trimestre |
EPY715 | Taller final de graduación | 4 |
Más 2 optativos |
3 | ||
EPY727O | Derechos comunitarios, etnias y desarrollo rural | ||
EPY735O | Ahorro y desarrollo empresarial | ||
EPY725O | Género y desarrollo comunitario | ||
EPY734O | Sostenibilidad de entidades microfinancieras | ||
EPY729O | Turismo rural comunitario |
Título que otorga: Maestría en Desarrollo Comunitario Sustentable
Descargue aquí el plan curricular oficial